{"id":333,"date":"2006-05-08T14:13:00","date_gmt":"2006-05-08T14:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/patriciobustamante.cl\/?p=333"},"modified":"2025-10-30T14:16:25","modified_gmt":"2025-10-30T14:16:25","slug":"333","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patriciobustamante.cl\/index.php\/2006\/05\/08\/333\/","title":{"rendered":"[Pel\u00edcula] \u00abEl color del para\u00edso\u00bb. Desde el lado educativo."},"content":{"rendered":"
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Esta es una mirada cr\u00edtica a la pel\u00edcula \u00abEl Color del Para\u00edso\u00bb del Director Majid Majidi.\u00a0En la cual;\u00bbUn peque\u00f1o ciego de ocho a\u00f1os nos transporta a un mundo lleno de\u00a0olores, sonidos, ternura y fe. Sin embargo, en este maravilloso para\u00edso falta una cosa: el amor de un padre ausente\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n un an\u00e1lisis de esta pel\u00edcula desde el punto educativo, en donde es preciso se\u00f1alar que;<\/p>\n\n\n\n

Existe una fuerte inclinaci\u00f3n hacia Dios y la creencia, donde la Fe es un detonante para destacar que este ni\u00f1o lleva consigo importantes valores morales que se reflejan en el apego por lo que el cree y por lo que es, not\u00e1ndose en el respeto a la naturaleza, el amor a la familia y la generosidad sirvi\u00e9ndole as\u00ed de gu\u00eda a la orientaci\u00f3n de la conducta por su af\u00e1n de hacer grandes descubrimientos personales a trav\u00e9s de sus sentidos, excepto el de la vista.<\/p>\n\n\n\n

Una acci\u00f3n de aprendizaje es el \u00abDictado\u00bb. El ni\u00f1o se encuentra en el pleno desarrollo de la lectura y la escritura, haciendo esto a trav\u00e9s del tacto y el o\u00eddo.Se destaca esta escena en donde se muestra el alfabeto Braille como una forma de aprendizaje para gente ciega, mostrando as\u00ed un notable rendimiento de Mohammad quien logra en el internado un buen dominio y esto se refiere pr\u00e1cticamente a que el aprendizaje se da de muchas maneras y la discapacidad no es un impedimento sino una posibilidad de algo nuevo.<\/p>\n\n\n\n

Muy notable la responsabilidad y compromiso del Pap\u00e1. Este durante toda la pel\u00edcula quiere dejar de lado al ni\u00f1o, por considerarlo un obst\u00e1culo en sus propios planes, mostr\u00e1ndose ego\u00edsta, irresponsable e interesado por su propio bienestar y no el de su hijo, desplaza la responsabilidad a otros en vez de asumirla \u00e9l.El apoyo de los padres en educaci\u00f3n es fundamental por la motivaci\u00f3n y el ejemplo que estos les dan a los alumnos ya lo dec\u00eda con los valores morales que claramente provienen de la abuela. Pero tambi\u00e9n es necesario decir que el ni\u00f1o corri\u00f3 la suerte de ser bien influenciado, a trav\u00e9s de personas importantes como lo son su abuela y hermanas, adem\u00e1s del positivo contacto que este manten\u00eda con la naturaleza, no as\u00ed en la realidad les ocurre a nuestros alumnos que se ven afectados por las malas costumbres, violencia, drogadicci\u00f3n y alcoholismo que adquieren ni\u00f1os a muy temprana edad.<\/p>\n\n\n\n

Reflexionando sobre la triada Abuela \u2013 Hijo \u2013 Nieto. Cuando la abuela ya agoniza dice que no est\u00e1 preocupada por el ni\u00f1o sino por \u00e9l, y que por ello s\u00f3lo le queda rezar. Deja al descubierto que el verdadero ciego no es el ni\u00f1o, sino el Padre quien no quiere ver m\u00e1s all\u00e1 de su propio bienestar cuando el sea viejo y es en verdad el hijo quien saborea la belleza de la vida y la alegr\u00eda de la naturaleza.Se produce un gran contraste y es que el verdadero ciego es el Padre quien no quiere ver nada m\u00e1s que no sea lo que a \u00e9l le interesa y su hijo siendo ciego muestra gran inquietud por conocer m\u00e1s el mundo y a entender la vida mucho mejor que los mayores.<\/p>\n\n\n\n

Hacia el final de la pel\u00edcula se concluye que el Padre quien nunca fue un villano, sino una v\u00edctima de su propia cultura ancestral se ve en la interrogante de cumplir su meta (despojarse del hijo) estar\u00e1 haciendo caso a las palabras de la abuela tras el accidente en el r\u00edo, y luego de la buena decisi\u00f3n que tom\u00f3 encuentra el arrepentimiento, la redenci\u00f3n, el amor y la intervenci\u00f3n divina en forma directa.La Religi\u00f3n en educaci\u00f3n precisamente ayuda a educar la Fe, a intervenir en los objetivos transversales y reafirmarlos, es una instancia en donde se quiere promover el desarrollo cognitivo, afectivo y val\u00f3rico a trav\u00e9s de experiencias significativas de despertar y crecimiento en la Fe.El final muestra claramente como a trav\u00e9s de grandes experiencias uno puede darse cuenta lo imprescindible, importante y trascendental que es la Fe y como se es capaz de vivirla, aplicarla y transmitirla. Surge como factor importante el arrepentimiento y la penitencia.<\/p>\n\n\n\n

PatricioBS.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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